资深班主任给出的17条教育建议 家长值得反思

分类:普通高考 时间:2019-02-10 阅读量:

  做了40年的老师,当了30多年的班主任,接触了1000多个形形色色的孩子以及他们的家长,我总有一种想给中小学生尤其是中学生的父母说点什么的冲动。

  教育孩子不容易,从“要不要带手机”的小问题到“如何给孩子作表率”的复杂难题,都在一刻不停地困扰着家庭。

  1.关于品德

  对于人格和道德品质,不管是家长还是老师,都应该首先关注。

  正确的世界观、价值观,爱国情怀和集体意识;社会公德和责任感,良好的学习态度和习惯,创新精神;积极向上的生活态度,自尊、自信、自律、自强;应对困难和挫折的能力,团结协作,尊重他人,甘于付出……这些,都比分数要重要得多。

  如果孩子在以上任何一个方面有问题,即使分数再高也不值得骄傲。这是我们教育孩子的基本原则。

  2.关于分数

  越想让孩子获得理想的分数,就越别抓住具体的分数不放。

  对于孩子来说,经历一次考试后已是身心俱疲。此时,他们需要的是安慰,而决不是简单的居高临下的训斥。

  我的建议是,在孩子结束考试后不久,对他说:走,我们去下馆子,你这学期的学习和考试辛苦了,我们也跟着你沾沾光。

  饭后,父母都坐下来,铺开一一分析,和孩子温和地沟通这学期的得失,以及考试中存在的问题。你们要说的话,只有一句即可——比我强多了,我相信,你下次定会有进步。同时,用手摸摸孩子的头,或者他的肩膀。

  3.关于专注

  每一个家长都希望自己的孩子成绩优秀,孩子的考试分数甚至已经成为决定一些家庭幸福指数的重要指标。岂不知,学生取得优秀成绩所依赖的除了天分,更多的是自控力、专注力和强烈的求知欲。

  那些“学霸”们上课、作业、自习时全神贯注,他们不容易在学习的时刻分心。相反,那些手机不离手、听到窗外有一点异动就东张西望,蝴蝶来了捉蝴蝶、蜻蜓来了捉蜻蜓的同学,他们的学习效果通常不佳。

  家长通过自己的观察,同时向老师了解,自己的孩子是否学习不够专注;如果是,那可得进行针对性的引导和帮助了。

  4.上课发言

  一般说来,每个举手的同学,在举手之前都对老师提出的问题进行了积极思考,并且有了答案(尽管这个答案不一定完全正确)。

  在举手等待老师提问的时间,他仍然在思考,一旦发言,就得到了一次表达训练的机会。可以确定的是,没有准备发言的同学,在一定程度上放弃了对每个人来说都很宝贵的机会。

  至于没有进行认真而缜密的思考就举手争取发言的同学,那是“闹腾”。

  5.关于困难

  培养孩子克服困难的坚强意志,不仅是取得优异成绩的基础,对于漫长的一生来说,更是至关重要。

  学习犹如爬山,既很辛苦,还不定遇到什么沟坎,没有坚强的意志,是很难观赏到顶峰的无限风光的。一节课下来,往往有似是而非的问题困扰着孩子们,好像有些懂了,其实并不尽然。对此,那些意志坚强的孩子,往往表现出不弄懂决不罢休的劲头。

  如果孩子一遇到难题就放过,那可要动动脑筋,看看怎么让孩子能够坚持思考,不惧困难。

  6.关于与老师的沟通

  每个成绩优秀、各方面均表现良好的学生,他们的家长往往都与老师保持着健康而良好的沟通,即使沟通的次数有时并不多。

  所以,如果想让孩子更健康地成长,千万别忽视与老师的适当、良好沟通。当然,尽量不要侵占老师的周末假期或下班后的休息时间。

  7.关于“比”

  许多家长在看到孩子成绩以后会情不自禁地对比。

  殊不知,这样的攀比,对孩子自信心的打击是非常严重的。久而久之,他们会产生自卑感,真的认为自己什么都不行了。

  所以,什么时候都不要拿自己孩子的短处与别人孩子的长处相比。再拿到孩子考得不好的成绩或孩子犯错时,不妨这样说:不错,比我小时候强多了,我们相信你下次会做得更好。

资深班主任给出的17条教育建议 家长值得反思

  8.关于家长会

  各学校每学期都要召开一到两次(有的学校甚至召开多次)家长会。我奉劝大家,届时,别以忙为借口轻易请假缺席。

  也许你觉得,学校给孩子上课就好了,折腾家长干什么?实际上它很重要,重要到如果你不到会,可能会影响你孩子的进步。

 

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